ИКТ в школе глазами учителей

учителя не готовы к работе с новейшими информационными технологиями.

Пройдет какое то время и учитель начинает понимать ненадобность компьютерного класса для учителей практически всех предметов за исключением одного, - того предмета где изучаются Компьютерные Технологии (КТ- Computer Science/Programming).
Проходит время и учителя начинают понимать что в школе наиболее оптимально иметь

1. Школьную библиотеку с компьютерами, Интертнет и другим офисным оборудованием для учащихся и учителей
2. Компьютерный класс для проведения уроков информатики
3. Видеолекционный класс-зал для проведения лекций, презентаций, семинаров и пр мероприятий,
4. Оснащенная офисным оборудованием и компьютерами учительская комната.

( Roman Nikolayevich Gataullin, Totonto)

Далее в сообщении приведён стандартный путь как он уже внедряется в странах где на этот путь встали раньше. Читать и использовать.

Все это будет возможным в нашей школе тогда, когда:

1. Учителя "наиграются" с мультимедиа, тестами, программами и определятся что и как.
2. Учителя поймут что такое Интернет-культура
3. Администрация поймет что учителя "нового поколения" ему никто в ближайшее время не предоставит, его нужно растить у себя, а поймет тогда, когда его научат понимать что такое Управление Персоналом, а не Кадрами.
4. и есть еще моменты, но они как правило привязаны к конкретным условиям